🧰 ארגז הכלים של הקורא/ת

שש אסטרטגיות – כל אחת עם כרזה, דוגמאות, מלכודות, מצגת ומערך שיעור.

נתקעתם במילה לא מוכרת? יש לכם שלושה כלים – ואפשר לשלב ביניהם.

לפני שצוללים פנימה – בודקים מי הטקסט: מאיפה הוא בא, מי כתב, למי ומתי.

קורא/ת חכם/ה לא רק קורא/ת – הוא/היא מתכונן/ת, עוצר/ת ובודק/ת.

מילות הקישור הן כמו תמרורים: הן אומרות לנו לאן הטקסט פונה עכשיו.

הרעיון המרכזי הוא המטרייה – כל הפרטים בטקסט עומדים מתחתיה.

לפני שעונים – קוראים את השאלה עצמה לאט, כמו טקסט קצר: מה היא מספרת לי ומה היא מבקשת?

מה מתאים למי?

אסטרטגיה	יסודי	חט״ב	תיכון
מש״ה	✅ מילון, שורשים מוכרים, הקשר	✅ מילים רב־משמעיות	✅ שורשים חלשים ואותיות מתחלפות
תעודת זהות	✅ כותרת, מוען, נמען	✅ 5 שדות + סוגה ומטרה	✅ + אמינות ואינטרס
לפני · תוך כדי · אחרי	✅	✅	✅
מילות קישור	—	✅ כתמרורים בקריאה	✅ קשרים לוגיים מלאים
רעיון מרכזי	✅	✅	✅
השאלה כטקסט	✅ שאלות איתור	✅	✅ שאלות מורכבות

אותם טקסטים ושאלות כמו בפעילות – להורדה ולהדפסה. בכל דף: מהדורה למורה בהתחלה (עם תשובות), שם/כיתה/תאריך, חלקים א׳–ג׳ וכרטיס יציאה. נפתח בלשונית חדשה.